113年:醫學二(2)
下列有關預防醫學三段五級的傷害防制模式和介入策略的敘述，何者最不恰當？
A提高送醫前的急救處置和緊急救護系統的效率為第二段預防
B配備汽車安全帶、安全氣囊或機車安全帽等裝置為第一段第1級安全促進
C透過在環境、材質、設備等設計和製造時的修飾等工程介入，可達到減少傷害的目的
D立法規範廠商在通過玩具安全標準和檢驗程序才得貼合格標籤販售為第一段預防
詳細解析
本題觀念：
本題考查的核心觀念是Leavell & Clark 的三段五級預防醫學模式 (Three Levels and Five Stages of Prevention) 在傷害防制 (Injury Prevention) 中的應用。
此模式將疾病與傷害的預防分為三個階段 (Levels) 與五個層級 (Stages)：
- 第一段預防 (Primary Prevention)：發生前預防。
- 第 1 級：健康促進 (Health Promotion)：一般性的健康增進（如：衛生教育、營養攝取、婚姻諮詢）。
- 第 2 級：特殊保護 (Specific Protection)：針對特定疾病或傷害的阻斷措施（如：疫苗接種、戴安全帽、繫安全帶）。
- 第二段預防 (Secondary Prevention)：發生後早期處理。
- 第 3 級：早期診斷與立即治療 (Early Diagnosis and Prompt Treatment)：縮短疾病/傷害進程（如：篩檢、緊急醫療救護）。
- 第三段預防 (Tertiary Prevention)：預後處理。
- 第 4 級：限制殘障 (Disability Limitation)：預防併發症或死亡。
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