115年:護理產兒護理(1)

強強,1歲 6 個月大,第一次接觸托嬰中心的陌生環境及教保員就大哭大鬧,雖然由固定的教保員照顧,但仍需花費較長的時間才能安穩。有關強強的氣質敘述,下列何者正確?

A規律性高
B避性為高
C反應閾高
D堅持度低

詳細解析

本題觀念:

本題考查的是 Thomas 與 Chess 的氣質九大向度 (The Nine Dimensions of Temperament),特別是針對幼兒面對新環境與陌生人的反應特徵進行分析。

氣質 (Temperament) 是兒童與生俱來的行為模式與反應風格。根據 Thomas 和 Chess 的分類,九大向度包括:活動量、規律性、趨避性、適應性、反應閾、反應強度、情緒本質、注意力分散度、堅持度。

選項分析

  • (A) 規律性高 (High Rhythmicity/Regularity)

    • 定義:指孩子生理機能(如睡眠、飲食、排泄)的規律性與可預測性。
    • 題目分析:題目中僅描述孩子對陌生環境和人的情緒反應,並未提及強強的睡眠或飲食時間是否固定。因此無法判斷規律性。
    • 結論:不正確。
  • (B) 避性為高 (High Withdrawal)

    • 定義趨避性 (Approach-Withdrawal) 指孩子初次接觸新的人、事、物(如新環境、新照顧者、新食物)時的反應。「趨」代表接受、喜歡;「避」代表退縮、拒絕、哭鬧。
    • 題目分析:強強「第一次接觸」托嬰中心的陌生環境及教保員就「大哭大鬧」。這種對新刺激表現出負向、退縮的反應,即屬於「避性」反應。因此,描述其「避性為高」(或趨近性低)是正確的。
    • 結論正確
  • (C) 反應閾高 (High Sensory Threshold)

    • 定義:指引起孩子產生反應所需的刺激量
      • 反應閾高:孩子感覺較遲鈍,需要很強的刺激(如很大的聲音、很痛)才會引起反應,通常比較「好帶」、不易受干擾。
      • 反應閾低:孩子非常敏感(高敏感),一點點聲音或光線變化就會有反應或醒來。
    • 題目分析:強強對陌生環境反應激烈(大哭),顯示他對環境變化很敏感,這通常傾向於「反應閾低」(敏感)。若反應閾高,他應該對環境變化無動於衷或反應遲緩。
    • 結論:不正確。
  • (D) 堅持度低 (Low Persistence)

    • 定義:指孩子在進行某項活動遇到阻礙時,願意持續下去的時間長短。
    • 題目分析:題目中提到的「需花費較長的時間才能安穩」,這其實是在描述適應性 (Adaptability) 低(適應慢),而非堅持度。堅持度通常用於描述玩玩具、解決難題時的專注與不放棄。雖然他在哭鬧上很「堅持」,但在氣質評估中,面對新環境久久不能平復主要歸類為「適應性低」。且選項說堅持度「低」,通常指容易放棄,與他持續哭鬧的狀態也不完全吻合。
    • 結論:不正確。

答案解析

強強在「初次接觸」陌生人與新環境時表現出「大哭大鬧」,這是典型的退縮 (Withdrawal) 反應,顯示其避性高。此外,他「需花費較長的時間才能安穩」,顯示其適應性低。綜合選項,僅有 (B) 避性為高 正確描述了他在初次接觸新刺激時的行為特徵。這類孩子通常屬於「磨娘精型」(Difficult child) 或 「慢吞吞型」(Slow-to-warm-up child) 的氣質特徵。

核心知識點

考生應熟記 Thomas & Chess 氣質九大向度 的定義與臨床表現,特別是以下幾個常考概念:

  1. 趨避性 (Approach-Withdrawal):對新刺激初次反應(接受 vs. 退縮)。
  2. 適應性 (Adaptability):對新刺激的反應隨時間調整的過程(容易適應 vs. 難適應)。
  3. 反應閾 (Threshold):引起反應的刺激門檻(高=遲鈍/好帶;低=敏感/難帶)。
  4. 反應強度 (Intensity):反應的能量大小(大哭 vs. 啜泣)。
  5. 氣質類型
    • 易養型 (Easy child):規律性高、趨性高、適應性高、情緒正向。
    • 磨娘精型 (Difficult child):規律性低、避性高、適應性低、反應強度強、情緒負向。
    • 慢吞吞型 (Slow-to-warm-up child):活動量低、避性高、適應性低、反應強度弱。

參考資料

  1. 衛生福利部 - 認識兒童先天氣質傾向與分類
  2. 阿摩線上測驗 - 兒科護理學氣質考題詳解
  3. 長庚醫院 - 健康互動的秘密:從孩子的氣質談起