小雄，9歲，因抽搐發作住院接受檢查，當護理師以腦波檢查的相關圖片及故事，解說檢查的流程及相關注意事項並澄清小雄的錯誤觀念時，此為下列何種治療性遊戲？

本題觀念：住院兒童之治療性遊戲分類

治療性遊戲（Therapeutic play）是兒科護理師最常用來協助住院兒童因應壓力與侵入性檢查的工具，常見分為

1. 指導性遊戲（Instructional / Preparation play）
2. 情緒宣洩性遊戲（Emotional outlet play）
3. 生理健康促進性遊戲（Physiologic enhancing play）
4. 戲劇性遊戲（Dramatic play）
   其選擇須兼顧年齡發展及當前護理目標。

選項分析

A. 指導性遊戲
‧ 目的：以圖片、模型、故事書、實物操作等方式，向兒童「示範並練習」即將接受的檢查／治療流程，澄清錯誤觀念，降低未知與疼痛的焦慮。
‧ 典型情境：手術前示範麻醉面罩、腦波貼片操作、抽血流程演練等。→ 完全符合題幹所述「以腦波檢查圖片及故事解說流程並澄清觀念」。

B. 生理健康促進性遊戲
‧ 目的：透過遊戲促進生理功能或復健，如吹泡泡訓練肺活量、踢球強化下肢肌力、圈圈套手部協調。
‧ 本題焦點不在促進生理功能，故不符。

C. 情緒宣洩性遊戲
‧ 目的：提供安全管道讓兒童釋放害怕、憤怒、疼痛等情緒，例如捏黏土、畫圖、擊打沙包。
‧ 題幹強調「解說及澄清」而非情緒發洩，故不符。

D. 戲劇性遊戲
‧ 目的：

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