106年:心兒物治(2)
根據協同理論( Synactive Theory ),影響早產兒行為功能的多個次系統中最基本的二個是:
A自主系統( autonomic ),意識系統( state )
B動作系統( motor ),自主系統( autonomic )
C動作系統( motor ),注意力互動系統( attention/interaction )
D意識系統( state ),注意力互動系統( attention/interaction )
詳細解析
本題觀念:
本題測驗協同理論(Synactive Theory)對早產兒行為功能的多個次系統分類,以及其中最基本的兩個次系統為何。協同理論由 Heidelise Als 於 1982 年提出,用來說明早產兒神經行為發展的組織架構,是新生兒加護病房(NICU)中個別化發展照護(NIDCAP)的理論基礎。
選項分析
(A) 自主系統(autonomic),意識系統(state) 此選項的自主系統正確,但意識系統(state)雖然重要,並不是最基本的第二個次系統。意識系統是在自主系統和動作系統穩定後才能進一步組織的。
(B) 動作系統(motor),自主系統(autonomic) ✓ 這是正確答案。在協同理論的層次架構中,自主系統(autonomic subsystem)是最基礎的第一層,代表維持生命所必需的基本生理功能(心率、呼吸、膚色、消化),必須先穩定後其他系統才能發展。動作系統(motor subsystem)是第二層,涵蓋肌張力、姿勢、肢體動作,是自主系統穩定後最先顯現的行為組織層次。這兩者是最基本的二個次系統。
(C) 動作系統(motor),注意力互動系統(attention/interaction) 注意力互動系統(attention/interaction subsystem)屬於較高層次的次系統,需在自主
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