106年:心兒物治(2)

使用標準化發展評估量表評估腦性麻痺兒童,其作用為何?

A了解受測兒童是否能呈現正常的標準動作
B了解受測兒童的能力表現相對於一群正常兒童的能力表現
C兒童須達到某一標準的能力,再接受評估測量
D了解各題目是否合乎評估腦性麻痺兒童的標準

詳細解析

本題觀念:

標準化發展評估量表(standardized developmental assessment)分為「常模參照(norm-referenced)」與「效標參照(criterion-referenced)」兩大類。本題問「使用標準化發展評估量表評估腦性麻痺兒童,其作用為何」,核心在於理解標準化量表(norm-referenced)的定義與目的。

選項分析

(A) 了解受測兒童是否能呈現正常的標準動作 此描述偏向效標參照(criterion-referenced)量表的用途,即對照固定的「標準動作清單」判斷能否完成,而非與常模比較相對表現。標準化量表的主要用途不是僅判斷動作是否「正常」,而是提供相對位置的量化資訊。❌ 不選

(B) 了解受測兒童的能力表現相對於一群正常兒童的能力表現 這正是常模參照(norm-referenced)標準化量表的核心目的:透過與同齡常模樣本(normative sample)比較,了解受測兒童的能力位於常模分佈中的哪個位置(如百分位數、標準分數)。這提供臨床人員客觀量化的比較基準,用於判斷發展遲緩程度及制定目標。✅ 本題答案

(C) 兒童須達到某一標準的能力,再接受評估測量 此選項描述有誤。標準化量表並不要求兒童必須先達到某種能力門檻才能接受評估;腦性麻痺兒童不論功能程度高低均可接受

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