109年:護理產兒護理(1)
根據羅文費(Viktor Lowenfeld )的兒童繪畫發展階段論,一般兒童從幾歲開始對塗鴉的點、線、圈等加上意義或命名?
A2~2.5歲
B3~3.5歲
C5~5.5歲
D6~6.5歲
詳細解析
本題觀念:Lowenfeld 兒童繪畫發展階段 ── 「塗鴉期」中的命名塗鴉 (named scribbling)
Viktor Lowenfeld 將兒童繪畫發展分為六大階段,其中最早期為「塗鴉期 (Scribbling Stage)」,大約發生在 2~4 歲,可再細分為:
- 無控制塗鴉 (Uncontrolled scribbling)─約 1.5~2 歲:純粹肌肉動作,畫面凌亂,孩子對線條沒有控制與意義。
- 有控制塗鴉 (Controlled scribbling)─約 2~3 歲:手眼協調進步,開始出現重複的線條、圓圈、點。
- 命名塗鴉 (Named scribbling)─約 3~4 歲:兒童突然將自己的塗鴉賦予名稱與意義,會指著圖說「這是爸爸」、「這是車子」。
題目問「從幾歲開始對塗鴉的點、線、圈等加上意義或命名?」正是考「命名塗鴉」的出現年齡。依 Lowenfeld 理論,大約在 3 歲左右開始,因此應選 B (3~3.5 歲)。
選項分析
A. 2~2.5 歲
屬於無控制或剛進入有控制塗鴉階段,孩子尚未意識到畫面可代表事物,故無命名行為。
B. 3~3.5 歲 ← 正確
此時已進入命名塗鴉,開始把抽象線條視為具體物件,能「說畫」。
C. 5~5.5 歲
此時多已進入「前圖式期 (Pre-schematic
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