小健，國中一年級，罹患第一型糖尿病（type 1 diabetes mellitus ），有關糖尿病照護，下列敘述何者正確？

本題觀念：兒童第一型糖尿病之整體生活與自我照護

第一型糖尿病兒童的護理目標不僅是穩定血糖，更要促進其正常成長、人際互動與生活品質。良好教育與自我管理可讓病童在校園與同儕互動、體育活動及飲食上「盡量正常化」，避免因過度保護而衍生的心理壓力或社會隔離。

選項分析

A. 「為減少兒童被歧視，儘量減少其參與社會性活動」
‧錯誤。適度參與社交與課外活動能增進自尊與情緒穩定，並有助於血糖控制。隔離反而加重被標籤化與焦慮感。

B. 「避免告知老師及同儕罹患糖尿病，以減少被標籤化」
‧錯誤。教師與主要同儕需知道孩童的病史及低血糖處置流程（隨身攜帶含糖食品、辨識症狀等），才能在緊急時提供即時協助。透明而適度的資訊分享比隱匿更能保護安全。

C. 「聯絡老師，允許不參加體育課，以預防疾病惡化」
‧錯誤。規律運動可改善胰島素敏感度並協助血糖控制。重點在於運動前後監測血糖與補充碳水化合物，而非取消體育課。

D. 「只要適當控制血糖，也可自我照顧並和同學一起聚餐」
‧正確。病童若學會血糖監測、胰島素劑量調整與食物碳水計算，便能與同齡兒童一起用餐、參與活動而不影響疾病控制，符合「生活常態化」原則。

答案解析

第一型糖尿病需終身胰島素治療，但經正確教育與支持，兒童可發展自我照護能力：

1. 定時自我血糖監測與胰島素

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